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| 浅谈历史教学中兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 王世珍.浅谈历史教学中兴趣的培养[J].沈阳教育学院学报,1998(3):86-88. |
| 作者姓名： | 王世珍 |
| 作者单位： | 沈阳市师范学校 110015 |
| 摘 要： | 教学是教师教与学生学的双边活动过程,现代教学思想肯定教师在教学过程中起主导作用,同时更加肯定学生的主体作用。教师逐步认识到教学必须抛弃传统的灌输式,重视学生主动参与教学从而获得知识。然而,由于报考师范学校的学生参加中考时不考历史,加之在师范学校学习时受到只注重语文和数学学习的影响,在历史教学中出现了令人担忧的现象,许多学生对历史学习不重视,甚至厌学。师范学校是培养小学教师的摇篮,中师 |
| 关 键 词： | 教师 学生 历史教学 灌输式 双边活动 现代教学 主动参与 肯定 教与学 报考 |
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