网络时代大众对经典文学的多元性认知

文学与文学批评一直是文学发展史的双生子，长期以来，受限于传播媒介，民间受众的批评表现为自发性，在主流批评史上难以留下声音。新传媒出现以来，个体受众的批评声音得到广泛的呈现与传播。以对《红楼梦》的个体解读为个案研究，网络时代大众对经典文学在认知上存在考据式、带入式、反拨式等多元性的个体解读方式。新兴的个人批评话语臆舍当代文学批评标准的演变，对传统批评话语局面有所打破与拓展。