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| 浅谈在农村初中的语文教学中渗透德育的方法 | |
| 引用本文： | 陈美玲.浅谈在农村初中的语文教学中渗透德育的方法[J].语数外学习(初中版),2014(3):79. |
| 作者姓名： | 陈美玲 |
| 作者单位： | 江西省信丰县第二中学; |
| 摘 要： | 正《义务教育语文课程标准》指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观点和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。"语文学科,作为一门基础学科,对于培养初中阶段学生的思想道德品质和科学文化素养,弘扬祖国的优秀文化和吸收人类进步文化具有十分重要的意义。语文课程具有的工具性与人文性特征,促使我们语文教师必须在教学语言文字的同时,结合 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文教师 思想道德教育 思想道德品质 语文课程标准 重要内容 义务教育 工具性 科学文化素养 审美情趣 |
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