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基于CDIO的JAVA程序设计课程教学改革探索与实践
作者姓名:邓飞
作者单位:怀化职业技术学院,湖南怀化418000
基金项目:2012年湖南省职业院校教育教学改革研究项目青年专项(ZJC2012034);怀化职业技术学院教研教改立项课题(JYl3011)
摘    要:针对现有Java程序设计课程教学中存在的问题,借鉴CDIO教育理念,提出了从教学目标、教学组织、教学考核等方面的改革措施。实践表明,该课程改革能有效调动学生学习积极性,提高学生综合实践能力。

关 键 词:CDIO  JAVA  教学改革  高职院校
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