“全链条协同”传感器应用技术课教学方法研究

“传感器应用技术”课程是自动化相关专业大学三年级开设的专业必修课，其理论性、实践性和应用性都很强。通过讲述课程的定位及目标，总结出课程的三个教学痛点，针对三个教学痛点提出了“五个三——全链条协同”传感器应用技术课程的教学方法。经过几年的实践检验，此方法不仅解决了三个痛点问题，也提高了学生的综合实践能力、团队合作能力，以及采用辩证法的思维解决实际问题的能力，培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。教学有法，但无定法，希望通过教学创新为社会输送更多更有用的人才，使祖国越来越强大。