基于“学为中心”的实践课新型教案设计与撰写

教案是教学文档的重要组成部分，是教育理念、教学设计直观的体现。随着现代教育教学理念的不断革新，教案的设计要素、结构形式、撰写方法也在发生着变化。结合军队院校现有教案的特点，提出一种基于“学为中心”的装备实践类课程新型教案设计与撰写方法。以“某型航炮的小分解与结合”为例，重点介绍了课堂教学设计表、教学内容知识图谱、课堂教学流程表三大模块的要素设计与撰写思路，为军队院校新型教案的改革与探索工作提供有价值的参考与借鉴。