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| 基于OBE理念的地理教师教育实践课程改革探索 ——以江西师范大学地理科学(师范)专业为例 | |
| 引用本文： | 黄莹莹,叶滢.基于OBE理念的地理教师教育实践课程改革探索 ——以江西师范大学地理科学(师范)专业为例[J].地理教育,2022(5):71-74. |
| 作者姓名： | 黄莹莹 叶滢 |
| 摘 要： | 长期以来,教育实践是地理师范生培养的薄弱环节,地理师范毕业生的教育教学能力尚不能完全适应当今基础教育的需求.为增强地理师范生的教育实践能力与专业素养,江西师范大学地理与环境学院以"产出导向"教育理念(Outcome-Based Education,简称OBE)为指导,遵循"定义预期学习产出—实现预期学习产出—评估实际学... |
| 关 键 词： | OBE理念 地理师范专业 教育实践课程 改革实践 |