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热带海洋文化融合趣味美术课后服务研究
作者姓名:龚政
作者单位:海南省东方市铁路中学
摘    要:在美术教育中加入海洋文化元素,既可以促进学生对当地文化的认识和理解,也可以提高学生对美术教育的兴趣和参与度。同时,美术课后服务教学课程作为第二课堂,更为将地方文化元素融入到教学当中提供了机会。选择海洋文化作为美术课后服务教学的融合元素,旨在探讨海洋文化在美术课服教育中的应用和融合趣味性的实现途径。

关 键 词:热带海洋文化  美术教育  课后服务
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