中国高校物流类虚拟教研室建设路径探析 |
| |
作者姓名: | 张煜 黄花叶 李文锋 王长琼 |
| |
作者单位: | 武汉理工大学交通与物流工程学院 |
| |
基金项目: | 2021年度教育部产学合作协同育人项目“数字经济背景下‘供应链管理’课程优化与升级”(202102489014); |
| |
摘 要: | 虚拟教研室是“智能+”时代教学学术研究与教学实践的主要载体,承担着教育创新与人才培养的重任,是现代信息技术发展下的新型基层教学组织,对于构筑高等教育的教学学术共同体具有重要意义。结合物流专业,从教师培养、教学研究、资源建设等三个层面提出虚拟教研室的建设目标;设计了虚拟教研室的建设路径,核心是构筑“定位准确、特色鲜明、立德树人、‘四个自信’”的教师教学发展共同体,发挥虚拟教研室教育创新策源地和教育品质产出链链长的作用。
|
关 键 词: | 虚拟教研室 物流专业 教育现代化 教育创新策源 |
|
|