英语跨学科主题学习教学设计与实施研究 |
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作者姓名: | 张贝贝 顾育红 彭晓妍 |
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作者单位: | 云南师范大学外国语学院;石家庄幼儿师范高等专科学校;琼台师范学院 |
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摘 要: | 《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出了“英语跨学科主题学习”的要求。理论上,英语跨学科主题学习可培养学生的问题解决能力,为落实学生核心素养提供有力支撑。在英语教学中如何有效地开展跨学科主题学习是广大一线英语教师需要探讨的课题。本研究从英语学科的本质出发,通过解析跨学科主题学习的内涵和特征,探索英语学科跨学科主题学习的教学设计,并尝试提出设计实施策略,以确保英语跨学科主题学习高质量进行。
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关 键 词: | 英语教学 跨学科主题学习 教学设计 |
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