医工结合视域下创新创业人才培养模式研究

随着人工智能、大数据等新技术与医疗健康领域的日趋结合，医工结合正在成为创新驱动卫生与健康事业发展的先导力量，医学与工学领域亟须培养一批具备学科交叉融合特质、创新与创业能力突出的复合型人才，助力科技的创新、突破与发展。基于此，首先指出了现阶段“双创”教育存在的三个问题，提出构建文化生态体系、保障体系、课程体系、指导体系、实战体系、孵化体系、评价体系“七位一体”的全方位大学生“双创”教育体系，就医工结合交叉视域下创新创业人才培养机制的建设提出了系列思路及方法。