我国特殊体育教学研究的科学知识图谱可视化分析 |
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引用本文: | 冯其斌,李小路,李家菊,刘冬,宁方毅.我国特殊体育教学研究的科学知识图谱可视化分析[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2024(1):157-160. |
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作者姓名: | 冯其斌 李小路 李家菊 刘冬 宁方毅 |
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作者单位: | 1. 绥化学院体育学院;2. 绥化学院特殊教育学院;3. 元智大学管理学院;4. 北京联合大学体育教学部 |
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基金项目: | 黑龙江省哲学社会科学规划项目“新发展阶段黑龙江省残疾人竞技体育的发展战略与创新路径研究”(22TYE420);;黑龙江省艺术科学规划项目“基于知识图谱的我国特殊教育学校文化研究领域可视化分析”(2023B051); |
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摘 要: | 运用CiteSpace软件对CNKI数据库收录的以“特殊体育教学”为主题的171篇文献进行可视化分析。研究发现:从时间-空间分布上看,研究发文数总体保持稳定,近两年关注度有所升温,福建师范大学和山东体育学院是高产机构。从研究热点上看,可归纳为体育教学内容和目标、体育教学模式、专业化师资建设三个方面。从研究演进上看,2003—2008年为积蓄期,2009—2016年为爆发期,2017年至今为平稳期。从研究趋势上看,在融合教育基础上进一步加强教育公平,研究方向朝向专业化、教育公平等方向转变,反映了该研究与时俱进的特点。
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关 键 词: | 特殊体育 体育教学 科学知识图谱 研究热点 |
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