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体校学生特点和对策探究
引用本文:诸琛.体校学生特点和对策探究[J].科教文汇,2010(27):147-148.
作者姓名:诸琛
作者单位:无锡市体育运动学校,江苏·无锡,214076
摘    要:体校学生活泼好动,思维活跃,体力充沛,爱好新生事物,肩负学习和训练的双重任务,是无锡市的特殊人才,理应受到我们更多的关注和关爱。他们由于训练任务繁重,时间和精力有限,在文化学习和行为习惯方面都有一些欠缺。这正是我们教学与管理的一大难题,也是我们着重探讨和亟待解决的课题。

关 键 词:体校  学生  特点  对策
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