我国远程教育多元化运行及质量提升路径探究

我国远程教育工作取得了举世瞩目的成就,特别是现代信息技术的发展及其在现代远程教育中的广泛应用,对我国远程教育整体水平的提高产生了极其深远的影响。远程教育大致经历了函授、广播电视及现代远程教育等发展阶段,在其以大众传媒的形式进入我国教育领域后,彻底地改变了我国传统的教育制度,在取得一定成绩的同时,其运行过程中存在的问题也较为突出,为了更好地发展我国的远程教育事业,服务于大众文化与经济,寻求问题的解决措施是十分必要的。