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| 开放式课堂教学与培养创新能力 | |
| 引用本文： | 朱亮尧.开放式课堂教学与培养创新能力[J].广西教育,2002(13). |
| 作者姓名： | 朱亮尧 |
| 作者单位： | 现代小学数学教育实验研究第二分中心 (广州) |
| 摘 要： | 一、创新精神与数学课堂教学 1 对创新精神的认识。创新精神是一种科学的精神 ,是一种追求卓越的意识、从中发现问题、积极探求的心理取向。在数学教学中 ,对指导学生引入新知识 ,理解、消化、运用数学知识 (信息)能提出独立的见解 ,创造性地运用去解决实际问题 ,就是创新。在数学教学中实施素质教育的核心问题 ,就是通过数学教学 ,培养学生创新精神、创新意识与创新能力。 2 封闭式的课堂教学。过去 ,在数学课堂教学中 ,先后强调“讲深讲透”、“精讲多练”、“抓好双基”、“发展智力、培养能力”……教法上传授式、讲解式、问答… |
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