语文教学如何培养学生的创造力

教学活动能否增加创造性的意义，学习过程能否增加除旧布新的成分，学习者能否通过学习获得创造性的人格，进而加快发展为创造性人才等等，这是时代赋予我们一个崭新的课题。今天，由于“科学技术的发展日新月异；知识经济已见端倪；国力竞争日趋激烈”的缘故。培养和造就高素质的创造性人才势在必行，创造性人才的培养和造就，要靠社会的关注，尤其语文教学更要重视创造力的培养，以下分五部分阐释在语文教学中如何培养学生的创造力： 一、利用观察力培养创造力 学生是教育目的的体现者。教育目标，尤其是创造性教育目标是否实现，要在学生…