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| 了解学生是班主任工作的基石 | |
| 作者姓名： | 刘成旭 |
| 摘 要： | 班级是学校教育教学的基层组织。为了把一个班的几十名学生组织好，形成一个坚强的集体，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的劳动者，班主任在管理工作中要不断了解和研究学生，特别是在加强学生素质教育和思想政治教育的今天，班主任就更要在了解学生和研究学生方面多下功夫。 要教育好学生，就得先了解学生，了解学生既要了解个体，同时也要了解集体。班主任工作是否有成效，从很大程度上取决于对学生了解的是否全面、深入、细致。只有掌握了学生的思想状况、个性特点和学习生活情况，才能从实际出发，有的放矢地开展工作，才能把… |
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