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| 如何在作文教学中创设情境 | |
| 引用本文： | 王萍.如何在作文教学中创设情境[J].青海教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 摘 要： | 创设情境是语文课堂教学的成功经验，作文教学中也应创设情景。作文前有了特定的必要情境，学生作文时才能步入情境。那么，作文教学中应该如何创设情境呢？ 一、有情感的朗读，是为学生创设情境的重要手段 朗读是学生学习语文的主要手段之一，比如在学习《花潮》一课时，教师应指导学生有感情地朗读，在朗读中深刻体会“花像海洋”的意境，这样才能把感情随意境推向高潮，深入理解“春光似海，盛世如花”这一主题。再者，从写法上看，《花潮》由花潮似海乃至形成“人潮”，又可以从中体会到这种独特的写作技巧。从此可知，有感情的朗读能帮… |
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