中学语文教学控制管见

一、控制教学的理论基础 我国有句谚语：”读书全靠自用功，先生只不过是指路人。”控制教学最便于体现这引路人的作用。美国认识学派的代表人加涅认为：学生的学习要按照规定的程序来进行，才易于收到效果。知识的本身有其自身的体系。这种知识体系在结构上像一个金字塔，一级一级上去。他以解难题为例建立了金字塔结构图。从这个知识结构体系中我们足以看出建立知识体系的重要性，而且这个知识结构的建立绝不像杜威所代表的实用主义所主张的那样，让学生在自我活动中学习，而是必须在教师的指导下去建立。控制教学事实上正与这种教育思想…