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| 农村小学儿童画教学浅探 | |
| 作者姓名： | 李伟龙 |
| 作者单位： | 南安市近思小学,福建南安,362300 |
| 摘 要： | <正>农村小学儿童画教学长期以来一直沿着传统教学模式的老路走,固然有客观因素,然而,教学观念的陈旧和教学方法的不当是一个很大的因素。怎样针对农村自身的特点,因地制宜地进行儿童画教学呢?下面我就此问题谈谈看法。一、改变教学观念,落实学生的主体地位。长期以来美术课只注意对学生进行技能技巧的传授,以成人的绘画语言代替学生天真、纯朴的艺术直觉,以成人的审美视觉评价学生特有的"异想天开",这些做法忽略了学生作为生 |
| 关 键 词： | 农村小学 培养学生 儿童画 改变教学观念 主体地位 传统教学模式 教学方法 评价学生 教师 学生自主学习 |
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