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对小学语文课堂教学的几点见解
引用本文:郭元元.对小学语文课堂教学的几点见解[J].考试周刊,2013(23):38-39.
作者姓名:郭元元
作者单位:应县第三小学,山西应县,037600
摘    要:对于小学语文教科书的理解,虽然有现行的课程标准与参考书籍,但归根结底仍是仁者见仁、智者见智。由于个体对教科书的理解并不完全清晰、准确,这就要求教研部门开展一系列的教研活动,帮助教师深化对教科书要求的理解,只有这样才能确保教学方向的正确性,不走偏路、岔路。

关 键 词:小学语文课堂教学  教科书要求  深化理解
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