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作文教学的一点尝试
作者姓名:松翠柏
作者单位:平顶山市新华区胜利街乐福联校,河南平顶山
摘    要:在小学语文教学中应注重入门指导,循序渐进,形成作文教学模式,逐步完善丰富。引导学生从简单到复杂,关注文章的布局谋篇、顺序安排,让学生的作文逐渐"丰满"起来。

关 键 词:小学作文教学  写作思路  写作指导
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