化学课堂教学中多媒体使用不当的弊端 |
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引用本文: | 田海军.化学课堂教学中多媒体使用不当的弊端[J].中国现代教育装备,2010(20):39-41. |
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作者姓名: | 田海军 |
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作者单位: | 河北省迁安市赵店子镇初级中学,河北迁安,064400 |
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摘 要: | 近年来,随着中小学现代化教学设施的不断完善,特别是农村各学校班班通工程的实施以后,教师教育技术水平的不断提高,现代化多媒体教学手段已普遍应用于中小学课堂教学。它集视听于一体,借助声音、色彩、动画等巧妙的配合,来激发学生的学习兴趣,丰富学生的感性认识。
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关 键 词: | 多媒体教学手段 化学课堂教学 教学设施 教育技术 学习兴趣 感性认识 现代化 中小学 |
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