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水乳交融浑然天成——《给予是快乐的》教学片断与评析
引用本文:殷光黎,陆晓扬.水乳交融浑然天成——《给予是快乐的》教学片断与评析[J].河北教育,2005(9):18-19.
作者姓名:殷光黎  陆晓扬
作者单位:[1]沧州青县 [2]唐山丰润
摘    要:案例介绍:《“发现”之旅》的研究活动从上个学期的寒假里就拉开了序幕。

关 键 词:《“发现”之旅》  教学案例  小学  语文教学  研究性学习  课程资源
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