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| 例谈回避分类讨论的优化策略 | |
| 引用本文： | 郭天平.例谈回避分类讨论的优化策略[J].数理化学习(高中版),2006(5). |
| 作者姓名： | 郭天平 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市学勉中学 (311811) |
| 摘 要： | 分类讨论是一种重要的数学思想方法和解题策略,并渗透到整个中学数学的每个章节,一直是高考的热点和重点,由于这类题目综合性强,逻辑性严,探索性开放,自然也是高考的难点．我们在重视分类讨论思想应用的基础上,也要注意克服动辄加以讨论的思维定势,要充分挖掘数学问题中潜在的特殊性和简单性,尽力打破常规,避免不必要的分类讨谂下面通过举 |
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