新课程新理念新策略——浅谈高中英语教师的和谐教学 |
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引用本文: | 张晓莉.新课程新理念新策略——浅谈高中英语教师的和谐教学[J].黑龙江科技信息,2007(5S):140-140. |
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作者姓名: | 张晓莉 |
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作者单位: | 江苏省通州市兴仁中学,江苏通州226371 |
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摘 要: | 高中英语教学作为我国基础教育阶段的一门基础学科,其课程设置应符合当今时代人才素质培养的要求和多元化社会的要求。面对教育改革和新课程标准的实施,教师应对社会形势的发展变化做出相应的角色转换,教师首先要更新理念,努力创建高中新课程标准下的新型师生关系。以期达到对当前英语教育的适切要求。
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关 键 词: | 新课程 新理念 新策略 高中英语 和谐教学 |
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