羞怯对儿童情绪与行为问题的影响:有调节的中介 |
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引用本文: | 黄月胜,陈丹,谢诺,阳瑞芝.羞怯对儿童情绪与行为问题的影响:有调节的中介[J].湖南第一师范学院学报,2022(5):102-106. |
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作者姓名: | 黄月胜 陈丹 谢诺 阳瑞芝 |
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作者单位: | 湖南第一师范学院教育学院 |
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基金项目: | 湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP19YBZ170);;国家级大学生创新创业训练计划项目(S202012034004); |
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摘 要: | 采用小学儿童羞怯量表、父母教养方式量表、长处和困难问卷(学生版)对770名4—7年级学生进行测查,探讨羞怯对儿童情绪与行为问题的影响及父母教养方式、学业成绩在其间的作用机制。结果表明:(1)羞怯通过父母关爱的中介作用影响儿童的情绪与行为问题;(2)学业成绩在“羞怯-父母关爱-情绪与行为问题”的影响路径中起“风险增强”的保护作用,羞怯水平较高时,学业成绩对父母关爱的保护作用消失。
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关 键 词: | 羞怯 父母教养方式 学业成绩 情绪与行为问题 风险增强 |
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