开放教育学生创新创业能力提升路径研究——以新疆开放大学为例

2020年至今，国家开放大学办学体系两次参赛中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，并取得一定成绩，进而掀起了开放教育创新创业教育研究的高潮。对开放教育学生创新创业能力提升路径的研究，从创新创业教育历史推进过程和开放教育创新创业教育内涵及价值的探析入手，结合2021年新疆开放大学各分部学生的创新创业情况调查数据，发现新疆开放大学在创新创业教育中存在对创新创业教育概念理解较为狭隘、师资发展滞后、创业热情高涨但实践创业学生不多等现实问题；要从学校层面树立创新开放的教育育人理念、加强校企合作、优化课程设置、成立专门工作室、培育创新创业价值观，从学生层面针对不同学生群体分类提出开放教育学生创新创业能力提升的路径。