职业院校提升来华留学生文化认同研究——基于中华优秀传统文化教育 |
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作者姓名: | 寇美睿 |
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作者单位: | 广西华侨学校 |
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基金项目: | 广西教育科学规划2021年度资助经费重点课题(A类)“新时代背景下提升来华东盟青少年学生中国文化认同实践与研究——以广西华侨学校为例”(项目编号:2021A086); |
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摘 要: | 中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神之根、文化之魂,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。通过开设“中华文化”课程、创新“中华文化”课程教学方式、提高教师中华优秀传统文化素养、重视中华文化校本教材建设、加强校园文化构建、发挥传媒正导向力量、发挥华裔家庭熏陶作用等途径开展中华优秀传统文化教育,提升东盟来华留学生的文化认同,意义重大,影响深远。
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关 键 词: | 职业院校 来华留学生 文化认同 文化教育 |
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