激发初中学生英语学习兴趣的策略研究

自我国英语教育改革以后，教师想要让学生对英语的学习产生兴趣，就必须做好教学设计，处理好师生关系，施以正确的引导策略，丰富英语教学内容，使教学形式变得多元化，只有这样，英语教学才能取得事半功倍的理想成效，更利于初中英语教育教学事业的长久发展，以便学生尽快适应英语课改进程要求。