新时代卫生类高职院校思政课实践教学体系构建研究——以四川护理职业学院为例

强化实践教学，注重实践育人，是目前思政课改革创新的重要方向。坚持以目标为导引、以内容为核心、以机制为保障，探索符合新时代卫生类高职院校的思政课实践教学体系，是深入解决当前思政实践教学面临的普遍性问题的重要方式，有助于增强学生的职业精神、职业品德、职业能力，培养新时代的卫生健康人才。