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杂志ISSN号
课程思政与“工程法律法规”实践教学融合探索
作者姓名:
高昕
黄连英
柯烨珍
作者单位:
福建林业职业技术学院
摘 要:
党的十八大明确提出,把立德树人作为教育根本任务,因此在专业教授“工程法律法规”课程中必须融合思政教育的内容。工程建设是关乎民生的重要行业,从业人员的道德素质是非常关键的。故以立德树人为切入点,提出课程思政与“工程法律法规”课程融合教学的新途径,希望在后续课程教学中能够得到更多启发。
关 键 词:
工程法律法规
课程思政
融合途径
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