健康中国背景下幼儿体育教育的困境与出路

《“健康中国2030”规划纲要》指出：全人群和全生命周期是两个着力点，儿童是重点人群之一。体育是帮助幼儿提高免疫力、增强抵抗力、形成良好性格品质、实现身心健康的重要载体。分析幼儿体育教育现状，依据“健康中国”战略目标要求，发现幼儿体育教育发展的主要困境是谁来教、教什么以及制度缺失。提出建立健全学前教育制度，保障幼儿体育教育权利；建立幼儿体育教师培养队伍，保障幼儿享有规范的体育教育；建立科学系统的幼儿体育教育内容，保障幼儿身心健康，引领幼儿体育教育科学有序发展。