基于云班课的混合式教学模式在高职导游业务课程教学中的应用 |
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引用本文: | 刘凤莲.基于云班课的混合式教学模式在高职导游业务课程教学中的应用[J].新疆职业教育研究,2022(2):26-30. |
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作者姓名: | 刘凤莲 |
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作者单位: | 乌鲁木齐职业大学旅游学院 |
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摘 要: | “导游业务”是旅游管理专业的主干课程,基于云班课的混合式教学模式就是通过整合“导游业务”教学内容,规划教学整体设计,将教学活动组成课前线上自主学习、课中线下+线上参与式教学、课后线上拓展训练三个相互联系、相互促进、高度融合的整体,将云班课平台上丰富的教学活动贯穿到课程教学的各环节中,以学习者为中心开展教学设计。该教学模式解决了“导游业务”课程在传统教学中存在的学生学习消极被动、动力不足、大班授课无法顾及学生个性化需求、实践教学开展不够、教学效果不理想等问题。
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关 键 词: | 云班课 混合式教学 导游业务 |
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