互联网时代商科产教融合协同育人模式研究——以中小企业创业与经营专业为例

在互联网时代，新技术的成熟运用驱动着传统零售行业不断创新。面对行业的发展和变化，商科专业作为输出零售业人才的主要来源，其人才培养模式也必须与时俱进。为响应国家对“产教融合”的号召，服务地区经济发展，以中小企业创业与经营专业为例，针对产教融合过程中出现的突出问题，结合产业学院订单班的实践经验，提出基于产业学院的产教融合育人模式，从产业学院的“政府+商会（行业协会）”办学体制、“政、行、企、校”四方联动运行机制、“小微”订单班模式、师资队伍建设和以企业为主导的实践课程体系等方面提出改革路径，丰富专业人才培养模式的理论体系。