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| 中学语文教材中鲁迅作品取舍反思 | |
| 引用本文： | 张维伟.中学语文教材中鲁迅作品取舍反思[J].文学教育(上),2021(2):136-137. |
| 作者姓名： | 张维伟 |
| 摘 要： | 中学语文教材大量减少鲁迅作品引发社会对"鲁迅作品大撤退"的忧虑和争议.从"神圣化"到"凡俗化",对鲁迅的评价都是建立在对其作品政治化解读基础上的.这种解读都没有呈现出一个完整而真实的鲁迅.对鲁迅作品在题材内容、主题倾向、语言修辞方面的非议也是其作品遭受冷遇的重要原因.鲁迅作品具有原创性、源泉性,也具有很强的思辨性,永远... |
| 关 键 词： | 中学语文教材 鲁迅作品 政治化解读 原创性 思辨性 |