美国百森商学院的创新创业课程设计——以“管理与创业基础”课程为例 |
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引用本文: | 吴格.美国百森商学院的创新创业课程设计——以“管理与创业基础”课程为例[J].创新与创业教育,2022(6):149-154. |
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作者姓名: | 吴格 |
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作者单位: | 华南师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 创新创业教育的目的是培养学生的创新精神与创业能力,提高大学生的综合素质。创新创业课程作为创新创业教育系统的核心组成部分,是高校实施创新创业教育的载体。目前,大多数的创新创业教育研究是从宏观的视角出发,注重体系架构、师资建设和生态系统的构建,在一定程度上忽视了从实践层面出发的课程本身,不利于创新创业课程的建设和创新创业教育实践的深入。根据课程论原理,美国百森商学院的核心创业课程“管理与创业基础”具有强调团队合作的课程目标、整合多门学科的课程内容以及鼓励随机应变的教学方式,为我国的创新创业教育课程建设带来启示:各高校应利用已有的创业实践平台,适当地结合多学科知识开设实践型的创新创业基础课。
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关 键 词: | 创新创业教育 百森商学院 课程设计 实践性 |
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