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杂志ISSN号
高考应用题中最值问题求法归类
作者姓名:
王永玲
李秋实
作者单位:
临沂第四中学(王永玲),临沂工业学校(李秋实)
摘 要:
解决应用问题是理论联系实际的体现,是对学生分析问题和解决问题的能力的考查.它不仅能使学生更好地掌握和活用数学知识、思想和方法,更重要的是增强了数学的应用意识,因此近年来高考中越来越重视对应用题的考查,而在解决实际问题中有关最值问题(至多,至少型)占了...
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