做好工作 提高育人实效 |
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引用本文: | 杨彰发.做好工作 提高育人实效[J].中国民族教育,2000(5):39-40. |
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作者姓名: | 杨彰发 |
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作者单位: | 贵州省天柱县教研室 |
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摘 要: | 列宁说:"没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求。"班主任工作是一项艰苦、复杂而又细致的工作,它需要一种"人的情感",这就是热爱学生的情感。有了这种情,班主任就会为学生的进步而欣慰,为学生的退步而焦虑,就会毫不保留地为学生贡献出自己的精力和智慧,不惜呕心沥血地帮助他们成长。热爱学生、诲人不倦,内容相当丰富。这里仅就我在班主任工作中的一些体会谈点肤浅看法。 一、对品德好、学习差的学生要关心和了解,给予学习方法的指导和对其自信心的培养。 形成学生学习差而品德并不差的原因主要有两个方面,…
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关 键 词: | 班主任工作 班级管理 育人实效 素质教育 |
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