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| 如何把数学课堂还给学生 | |
| 作者姓名： | 苏秀术 |
| 作者单位： | 福建省永春蓬壶中心小学; |
| 摘 要： | 我们时常听到一些老师们有这样的怨言:唉,今天上课真没劲,很多学生只顾讲话,不专心听课。试卷上的这道题都讲过多少遍了,居然还有人做不出来!……教室里怨言满屋转,愁脸挂满墙。的确,在一些小学,这样的现象并不少,学生懒惰,整天只顾着玩,学习不主动,缺乏积极性,老师布置的作业总是拖拖拉拉,完成不了学习任务,学习成绩总是提高不了。老师们只好干着急,整天唉声叹气,但真的是无可奈何无法转变了吗?这种现象的根本原因在于学生缺少学习的主动性,如何改变这一现象呢?随着课程改 |
| 关 键 词： | 自主学习 数学课堂 教学理念 教师 老师 月饼 学习数学 学习成绩 培养学生 |
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