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| 关于教学设计和教学模式的探究(下) | |
| 引用本文： | 王瑞明,王华.关于教学设计和教学模式的探究(下)[J].教育实践与研究,1999(11). |
| 作者姓名： | 王瑞明 王华 |
| 作者单位： | 廊坊市教研室(王瑞明)，廊坊市工业学校(王华) |
| 摘 要： | 二、关于构建目标教学的课堂教学操作模式 “教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。”“结构框架”意在凸现教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部关系的功能。“活动程序”意在突出教学模式的有序性和可行性。教学模式是一定的教学观念和理论转化为教学实践的“中介”。要在目标教学实践中真正落实“以学习者为中 |
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