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| 激发学生学习兴趣创造快乐数学课堂 | |
| 引用本文： | 李艳丽.激发学生学习兴趣创造快乐数学课堂[J].考试周刊,2008(33). |
| 作者姓名： | 李艳丽 |
| 作者单位： | 大城县广安乡西流河小学,河北,廊坊,065900 |
| 摘 要： | <新课标>指出:"学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."数学课本应是学校教育中内容最丰富、最有情趣的课程之一,但遗憾的是现在有不少学生感到数学乏味而难学.伴随着知识的增加和能力发展,学生学习数学的热情逐渐衰减,于是数学成了学生的负担,逐渐讨厌数学、冷漠数学课. |
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