摘 要: | 1997年卫生部颁发了四年制护理专业教学计划及教学大纲以来,全国各地成人卫校对护理教学加大投资,推广实施了"目标教学"和"整体化护理",重点放在英语、计算机应用基础、卫生保健等课程上,在一定程度上提高了学生的素质.但是,我国中等护理专业教育改革仍然存在"四重四轻"现象(即重理论、轻实践;重基础,轻护理;重学科,轻应用;重专业,轻人文),没有实质性的突破.中专护理专业培养的不仅是医院护士,还有社区护士、家庭护士等.如何适应二十一世纪护理发展的趋势,适应社区卫生服务的需要,笔者认为首先是改革护理课程体系,从教学计划入手.
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