提高学生英语运用能力的探究

英语教学实际上是教师与学生，学生与学生之间富有生命力的交际活动，其本质就是交际思想。没有这些交际活动，英语教学就不存在。因此，我们要把培养英语交际能力放在首位，贯穿于整个英语教学过程。要提高学生的英语交际能力，必须做到四个层次，即：要启发学生敢说、要指导学生会说、要引导学生善说。