基于“经济数学SPOC课程”混合教学模式的实践 |
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作者单位: | ;1.江苏农林职业技术学院 |
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摘 要: | 文章分析了经济数学实施混合教学模式的必要性,介绍了混合教学模式的组织实施过程。实践表明:"经济数学SPOC课程"实施混合教学模式,是促进高职院校优秀学生快速成长、全面提高经济数学教学质量的有效措施。
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关 键 词: | SPOC课程 混合教学模式 翻转课堂 PBL |
The Practice of Blended Teaching Based on "Economic Mathematics SPOC Course" |
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