基于物理实验的翻转课堂教学模式探究——以士官物理实验教学为例 |
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引用本文: | 冯蒙丽,周娴,张丽.基于物理实验的翻转课堂教学模式探究——以士官物理实验教学为例[J].教育教学论坛,2019(30):273-274. |
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作者姓名: | 冯蒙丽 周娴 张丽 |
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作者单位: | 1.陆军工程大学石家庄校区军政基础系 |
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摘 要: | 物理及其实验课程是高等院校重要的公共基础课程,如何使课程教学在充分利用现有资源的同时与士官职业发展相协调,是当前我校物理课程建设的关键。文章在分析教学对象特点的前提下,结合物理实验教学采用翻转课堂教学模式,对效果进行了分析和总结。
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关 键 词: | 翻转课堂 物理实验 教学模式 |
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