| 基于工科应用型专业将科研成果转化为教学资源的探索 |
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| 引用本文： | 李振,杨超,周安宁,杜美利,张亚婷,刘莉君.基于工科应用型专业将科研成果转化为教学资源的探索[J].教育教学论坛,2019(28):108-109. |
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| 作者姓名： | 李振 杨超 周安宁 杜美利 张亚婷 刘莉君 |
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| 作者单位： | 1.西安科技大学化学与化工学院;2.国土资源部煤炭资源勘察与综合利用重点实验室 |
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| 基金项目： | 陕西省教育科学“十三五”规划2017年度规划课题“矿物加工工程新工科模式下校企合作协同育人机制的研究与实践”(课题批准号:SGH17H097);西安科技大学高等教育研究项目“‘高水平学科平台反哺教学’理念在应用型本科院校的探索与实践”(项目编号:GJY-2016-YB-3) |
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| 摘 要： | 对于工科应用型专业来说,科研成果转化为教学资源是学校自身改革的需要。文章通过对工科应用型专业的教学现状进行分析,认为要想提高教学效果,必须在抓好科学研究的前提下,将科学研究成果转化为教学内容,并进一步分析应用型专业科研成果转化为教学资源的必要性和有效实施措施,为工科院校探索科研成果转化为教学资源提供参考。
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| 关 键 词： | 科研成果 教学资源 转化 有效实施 |
The Exploration of Transferring Scientific Research Results into Teaching Resource Based on Practice Major of Engineering Course |
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| LI Zhen,YANG Chao,ZHOU An-ning,DU Mei-li,ZHANG Ya-ting,LIU Li-jun.The Exploration of Transferring Scientific Research Results into Teaching Resource Based on Practice Major of Engineering Course[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(28):108-109. |
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| Authors: | LI Zhen YANG Chao ZHOU An-ning DU Mei-li ZHANG Ya-ting LIU Li-jun |
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| Institution: | (Xian University of Science and Technology,Xi'an,Shaanxi 710054,China;The Ministry of Land and Resources Comprehensive Utilization of Coal Resources Prospecting and KeyLaboratory,Xian,Shaanxi 710054,China) |
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| Abstract: | LI Zhen;YANG Chao;ZHOU An-ning;DU Mei-li;ZHANG Ya-ting;LIU Li-jun(Xian University of Science and Technology,Xi'an,Shaanxi 710054,China;The Ministry of Land and Resources Comprehensive Utilization of Coal Resources Prospecting and KeyLaboratory,Xian,Shaanxi 710054,China) |
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| Keywords: | scientific research results teaching resources transfer effective implementation |
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