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杂志ISSN号
『数』山有路『趣』为径
作者姓名:
尤建生
作者单位:
摘 要:
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。由于数学具有较高的抽象性和严密的逻辑性,大多数学生对学习数学感到枯燥、乏味,但当他们对数学发生兴趣时就会觉得“其乐无穷”,就会积极、主动、愉快地去学习。《新课标》要求“帮助他们在自主探究和合作交流的过
关 键 词:
数学教学 课程标准 教学情境 师生关系 小学
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