|
|||||
|
|
| 如何培养后进生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 付亚娟.如何培养后进生的学习兴趣[J].承德职业学院学报,2005,10(3):70. |
| 作者姓名： | 付亚娟 |
| 摘 要： | 素质教育是一种面向全体学生,促使每个学生都成为新一代合格公民的"全体教育",所以中小学的教学应该为每个学生提供达到最高水平的条件,使其得到最佳发展.当前,有些学校、有些教师受应试教育的影响,在平时教学中有意无意地使后进生处于被忽视、受冷落的陪读地位,甚至有的放任后进生的流失,这些都与基础教育面向全体学生背道而驰.因此,在教学中如何面向全体,如何培养后进生的学习兴趣,提高学习成绩,的确值得学校、教师的重视和研究.下面笔者针对如何培养后进生的学习兴趣,提高学习成绩谈几点看法: |
| 关 键 词： | 如何培养 后进生 研究 学习成绩 学习兴趣 面向全体学生 基础教育 的流失 地位 的教学 影响 应试教育 教师 学校 发展 最佳 条件 水平 中小学 合格公民 |
| 文章编号： | 1009-0894(2005)03-0070-01 |
| 修稿时间： | 2005年8月27日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |