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在教学反思中提升理念
引用本文:姜玲.在教学反思中提升理念[J].小学语文教学,2005(7):113-114.
作者姓名:姜玲
作者单位:浙江江山县实验小学
摘    要:案例描述:(一)生活是自主识字的源头活水——快乐演示识记“母”。

关 键 词:教学反思  自主识字  小学  语文  教学案例
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